10月18日下午，校黨委理論學習中心組圍繞習近平總書記在全國教育大會上重要講話精神和《論教育》開展專題學習和交流研討。校黨委書記劉東志主持，中心組成員參加，部分職能處室負責同志和二級中心組成員列席會議。
在交流研討前，中心組成員圍繞習近平總書記在全國教育大會上重要講話精神、習近平同志《論教育》、新華社文章《朝著建成教育強國戰略目標扎實邁進》、《人民日報》文章《教育強國要正確處理好幾個重大關系——論學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上重要講話》和《奮力譜寫教育強國建設嶄新篇章——論學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上重要講話》、《中國青年報》文章《推進教育強國建設培育挺膺擔當奮斗者》等開展了專題學習。
在交流研討會上，黨委常委、副校長葉寧，黨委常委、副校長王鐵，黨委組織部、黨委教師工作部、教務處、科技處、先進技術研究院負責同志結合學習體會和工作實際作了交流發言。大家一致表示，要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神和全國教育大會精神及習近平同志《論教育》，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，落實立德樹人根本任務，一體推進教育科技人才事業發展，著力培養拔尖創新人才，為教育強國建設貢獻智慧和力量。
劉東志在講話時強調，習近平總書記對教育戰略地位的論述，深刻體現了對教育事業的高度重視和對強國建設規律的深刻洞察與精準把握。一要深刻認識習近平總書記重要講話和全國教育大會精神的重大意義。這次大會是在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期召開的一次重要會議，對于做好新時代新征程教育工作，朝著建成教育強國戰略目標扎實邁進，具有重大意義。習近平總書記的重要講話深刻回答了新時代新征程為什么要建設教育強國、建設什么樣的教育強國、怎樣建設教育強國等一系列重大問題，是指導新時代新征程教育工作的綱領性文獻，為建設教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循。要深刻認識習近平總書記重要講話精神的重大意義，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，深刻理解中國特色社會主義教育強國“六力”支撐的科學內涵和立德樹人根本任務。二要持續深入學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話和全國教育大會精神。要把學習習近平總書記在全國教育大會上重要講話精神和習近平同志《論教育》結合起來，與黨的二十屆三中全會精神、習近平總書記視察天津重要講話精神、習近平總書記關于教育的重要論述等緊密結合起來，進一步增強推進學校事業高質量發展的責任感、使命感、緊迫感，奮力開創高水平教學研究型理工大學建設新局面，為中國式現代化、教育強國建設作出天理貢獻。三要扎實做好習近平總書記重要講話和全國教育大會精神宣傳宣講和研究闡釋。要突出課堂講授，將習近平總書記在全國教育大會上重要講話精神和《論教育》全面有效融入思政課程和課程思政，引導廣大師生學深悟透。要充分發揮各類宣講團作用，通過多種形式，廣泛開展對象化、分眾化、互動化宣講。還要發揮各種科研平臺及學科專業人才優勢，加強理論研究闡釋，努力推出有深度、有影響的研究成果。四要在推進教育強國建設、深化教育綜合改革方面充分發揮理工大學的作用。要解放思想，大開理工之門，與時俱進更新思想和觀念，尤其在一體推進教育科技人才綜合改革中，充分發揮高校龍頭作用，完善立德樹人機制，推進教育理念創新、實踐創新、制度創新，充分激發知識、人才、技術等各類要素的活力。如深化體美勞教育改革，完善體育課堂教學，將課堂學習與課外活動相結合，因材施教，引導學生形成健康的生活習慣、運動習慣；健全美育培養體系，探索美育協同育人、培養人才的新路徑；拓展和豐富勞動教育內容，注重培育學生的勞動素養，激發學生的勞動熱情，培養愛校榮校意識。五要堅持用習近平總書記重要講話和全國教育大會精神指導學校實踐、推動學校事業高質量發展。要深入實施新時代立德樹人工程，推進“大思政課”綜合改革示范校建設，完善習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系，深化“一站式”學生社區綜合改革，推動構建大思政育人格局。要一體推進教育發展、科技創新、人才培養，堅持正確辦學方向，推出治理新理念，聚焦國家重大戰略需求和區域經濟社會發展，深化產學研合作和協同育人模式，打造育人新范式、建立知識新體系、構建創新新途徑，著力提高人才自主培養質量。要深入實施教育家精神鑄魂強師行動，加強師德師風建設，爭做“四有”好老師，提升教師新境界，引導廣大教師更新知識體系和思想觀念，了解未來需求、培養未來人才，努力培養造就一支高素質專業化教師隊伍。要積極推動國際交流與合作，深度融入共建“一帶一路”大格局，深化與國外高校、科研院所、專家學者的交流交往，提升國際化辦學水平，推動構建開放新格局。要加強校園文化建設、清廉校園建設，努力營造辦學新氛圍，形成教師奮發有為、學生充滿活力的良好生態，彰顯昂揚向上的天理之美，為學校高質量發展注入強大精神力量。
