日前，市邏輯學學會2024年學術年會舉行，主題為邏輯研究的前沿問題與發展取向。市社科聯黨組成員、一級巡視員閻峰出席本次年會。來自南開大學、天津大學、市委黨校、天津財經大學、天津師范大學、南開中學、東麗區南開公能小學等50余位大中小學、研究機構的專家學者和研究生參加。
閻峰在致辭中對研討會的召開表示祝賀，他對市邏輯學學會的發展提出三點建議：一是要堅持提高研究水平；二是立足改革發展實踐需求并加強學會自身建設；三是創新學會黨組織工作的內容方法。他希望學會持續關注學術前沿問題，推動大中小學一體化邏輯教育工作，不斷提高服務國家、服務社會、服務學者、服務學術的能力和水平，為推動中國式現代化建設作出貢獻。
馬克思主義學院黨委主要負責同志在致辭中表示，學校高度重視思政課建設和學科建設。在跨學科視野中要以問題為導向，圍繞不同學段的思想政治課程教學進行教研，對于推進大中小學思想政治教育一體化建設內涵式發展具有重要意義。
市邏輯學學會會長、天津財經大學教授劉明明對與會專家和參會人員的到來表示熱烈歡迎，感謝市社科聯長期以來對市邏輯學學會的指導、支持和幫助，感謝學校為承辦此次會議付出的努力。
學術報告共分兩個階段，十余位專家學者和師生進行了匯報。在深入推進大中小學思想政治教育一體化建設交流環節，天津師范大學教師周曉桂、馬克思主義學院教師黃閃閃、天津市第一零二中學教師馬朋虎、南開中學濱海生態城學校教師張曉曦、東麗區南開公能小學教師楊靜分別作了題為《數智時代賦能高校邏輯教學創新路徑探析》《如何解決大學與中學思政課教材內容重復問題 以“矛盾”概念教學設計為例》《高中思政<邏輯與思維>教學：挑戰與對策》《知新知難知不足 勤修樂教促提升——高中邏輯與思維教學中的幾點思考》《小學數學教學中邏輯思維能力的培養》的學術報告，并從教學工具、教學教材、教學方法和教學思維四個維度對如何提高邏輯教育教學的實效性進行交流。
在集中討論環節，與會專家學者觀點紛呈，討論熱烈。天津師范大學教授楊猛宗、周曉桂依次從教師、學生、教學方法三個方面對如何教好邏輯學進行深入探討。南開大學教授張曉芒深入解讀了邏輯學課程。
本次年會由市邏輯學學會主辦，市中國特色社會主義理論體系研究中心天津理工大學基地、學校承辦。下一步，學校將加強不同學段教師之間的溝通與交流，聚焦《哲學與文化》《邏輯與思維》《馬克思主義基本原理》等課程內容，深入推進大中小學思想政治教育一體化建設，推動新時代立德樹人工程高質量發展。
