近日，市教委主辦的2024年天津市學(xué)校美育實踐課堂圓滿結(jié)束。我校獲評14個市級獎項，包括民族樂器合奏、管弦樂合奏、群舞、小合唱、曲藝、朗誦等項目，其中一等獎5項、二等獎4項、三等獎5項。一等獎獲獎數(shù)位列全市高校非專業(yè)組首位。
大學(xué)生藝術(shù)團管弦樂團合奏的《梁山伯與祝英臺》按照劇情構(gòu)思布局，綜合采用了交響樂與中國民間戲曲音樂的表現(xiàn)手法。節(jié)奏律動鮮明，旋律如泣如訴，給大家?guī)砹艘皇子篮愕膽偾?/p>
大學(xué)生藝術(shù)團舞蹈團表演的《云水伊人》通過表現(xiàn)似流水、似云煙的彝族女子形象，將水、云、人三者唯美交融。水是有形之水，云是有意之云，人是有情之人。銀飾青衣、黛眉高髻的女子與流水云煙勾勒出一幀幀美學(xué)意象。
聾人工學(xué)院群舞《漁光曲》以優(yōu)美的旋律和優(yōu)雅的舞姿，為我們帶來了一場視覺盛宴。舞者們身穿素雅的服飾，仿佛置身于煙波浩渺的湖面，如波浪般起伏，時而輕盈飄逸，時而沉穩(wěn)有力，她們以細膩的肢體語言，充分展現(xiàn)了女性的柔情與堅韌。
由大學(xué)生藝術(shù)團民樂團合奏的《山語幻》樂器婉轉(zhuǎn)悠揚，樂曲層層遞進、錯落有致，帶領(lǐng)大家走進音樂中的自然之美，傳遞出寧靜和諧之美。展現(xiàn)了當(dāng)代中國民樂傳承、融合、發(fā)展的人文內(nèi)涵和藝術(shù)風(fēng)格以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。
大學(xué)生藝術(shù)團民樂團帶來的打擊樂《龍騰虎躍》氣勢恢宏、振奮人心，樂隊齊奏的長音與群鼓的激昂演奏相結(jié)合，融入天津快板藝術(shù)，輕快活潑，節(jié)奏由慢到快，將聽眾帶入熱烈而振奮的氛圍之中，不僅展現(xiàn)出民族音樂的獨特魅力，還傳遞出一種奮勇前進的精神風(fēng)貌，每一次聆聽，仿佛都置身于歡騰的節(jié)日氛圍之中，讓人感受到音樂帶來的強烈震撼和無窮力量。
海運學(xué)院群舞《大河之子》用其剛勁有力的舞姿和極富特色的音樂節(jié)奏，讓我們感受到中華民族的堅韌不拔和生生不息的精神，表達了中華兒女對腳下這片土地深沉的熱愛。
大學(xué)生藝術(shù)團合唱團的小合唱《無名的人》真摯地表達了對平凡人的敬意，激勵著每一個平凡人去熱愛生活，勇敢追夢。同時，他們演唱的《天空》，高歌了青春與未來，高歌了希望與夢想，高歌了大學(xué)生的活力。
大學(xué)生藝術(shù)團相聲社帶來的作品《玲瓏塔》，當(dāng)清脆悅耳的快板遇上鏗鏘頓挫的唱詞，當(dāng)歷史悠久的民間藝術(shù)遇上朝氣蓬勃的青年，文化的生命力在此刻迸發(fā)，可謂是傳承千秋史，相聲永流傳。
由社會發(fā)展學(xué)院合唱的《有我》，旋律優(yōu)美、歌詞有力，展現(xiàn)的既是有風(fēng)骨亦有鋒芒的中國青年，也是絕不低頭的倔強的中國青年。同時也表達出同學(xué)們以青春赴萬丈理想，勇?lián)鷷r代大任的決心。
大學(xué)生藝術(shù)團鼓曲傳習(xí)社帶來的曲藝節(jié)目《重整河山待后生》簡潔凝練、唱腔高亢、旋律錯落有致，有氣勢有深度，巧妙地融入了京韻大鼓的唱腔，以歌傳韻，自然親切，讓聽眾陶醉其中。
大學(xué)生藝術(shù)團朗誦的作品《紅船的方向》用激昂的語調(diào)、飽滿的情感，將那段波瀾壯闊的歷史呈現(xiàn)得淋漓盡致。紅船不僅是我們的方向標，更是我們心中的信仰。在未來的日子里，讓我們攜手并進，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗！
管理學(xué)院朗誦的作品《祖國啊，我親愛的祖國》以慷慨激昂的語調(diào)，表達了對祖國的熱愛與敬仰之情，更加堅定了天理青年們?yōu)榱俗鎳母粡姸床珚^斗的決心與信心。
電氣工程與自動化學(xué)院朗誦的作品《青春中國》憑借其對文字恰到好處的理解和充滿情感與力量的聲腔，生動形象地向我們展現(xiàn)了新中國青年心中洋溢著對祖國的熱愛以及對青春的歌頌。
多年來，學(xué)校認真落實立德樹人根本任務(wù)，以愛國主義為核心、以培根鑄魂為指引，扎實有效推進美育工作，取得了良好的育人成果。下一步，學(xué)校將進一步深化美育改革，加強美育創(chuàng)新研究和探索，不斷提高師生美育實踐能力，奮力譜寫新時代美育發(fā)展新篇章。
