自主題教育開展以來，理學(xué)院黨委認(rèn)真落實中央、市委、市教育兩委和學(xué)校黨委決策部署，第一時間召開工作部署會，結(jié)合工作實際，制定主題教育實施方案和工作計劃。同時召開全院教職工大會，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話精神，牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”的總要求，堅持把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機(jī)融合、一體推進(jìn)，迅速在全體師生中掀起學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢薄?/p>
全面系統(tǒng)抓學(xué)習(xí) 凝心鑄魂強(qiáng)思想
學(xué)院黨委深刻把握“學(xué)”這一根本，通過領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)學(xué)、讀書班深學(xué)、支部書記集體學(xué)、黨員個人自學(xué)，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論精髓。在主題教育讀書班期間，中心組成員堅持關(guān)起門、靜下心，努力做到原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、融會貫通學(xué)。堅持領(lǐng)導(dǎo)班子帶好頭、作表率，認(rèn)真制定研讀計劃，分五個階段全面學(xué)習(xí)研讀中央指定教材和重要參考資料，努力做到真學(xué)真懂、入腦入心。
組織黨支部書記開展集中學(xué)習(xí)，推動支部書記先學(xué)一步、深學(xué)一層。邀請馬紅健老師結(jié)合基層黨建實踐為支部書記作題為《學(xué)習(xí)黨的二十大精神，高校基層黨組織承擔(dān)為黨育人、為國育才使命責(zé)任》的專題輔導(dǎo)，引導(dǎo)支部書記凝心聚力，深學(xué)篤用黨的創(chuàng)新理論。
為全體黨員配發(fā)書籍，組織全體黨員以集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式，緊密聯(lián)系工作實際和思想實際，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵、精神實質(zhì)，筑牢堅定擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”的思想根基。
聯(lián)系實際深研討 實干擔(dān)當(dāng)謀發(fā)展
按照學(xué)校主題教育實施方案要求和理論學(xué)習(xí)安排，學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組按照“準(zhǔn)”生活會的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真開展專題交流研討，緊扣主題，交流學(xué)習(xí)體會，互學(xué)互鑒，相互促進(jìn)，同時按照“把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去”的要求，聚焦黨建引領(lǐng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、科研與學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)與教學(xué)改革、博士點申報等方面進(jìn)行深入交流研討，認(rèn)真檢視問題，制定整改措施，進(jìn)一步理清學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展工作思路，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
組織各支部圍繞專題開展學(xué)習(xí)交流，黨員結(jié)合自身思想和學(xué)習(xí)、工作實際，撰寫發(fā)言提綱，并圍繞教學(xué)工作、專業(yè)建設(shè)、課程思政、學(xué)生培養(yǎng)等方面展開研討，找短板、明差距，查找并梳理存在的問題，探討改進(jìn)工作的思路措施，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為更好履職盡責(zé)的能力。
撲下身子搞調(diào)研 匯聚力量解難題
學(xué)院黨委堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，聚焦高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù)，圍繞“激發(fā)高校基層黨組織在就業(yè)育人工作中發(fā)揮先鋒作用”等五項師生關(guān)注的問題深入開展調(diào)查研究，推動調(diào)查研究的過程成為理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`運用轉(zhuǎn)化的過程。
學(xué)院黨委把深入開展調(diào)查研究、掌握工作實情貫穿主題教育始終，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入師生，調(diào)研了解教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)生就業(yè)、教職工職業(yè)發(fā)展等問題。自主題教育開展以來，班子成員先后組織召開畢業(yè)生座談會5場，掌握每一名學(xué)生就業(yè)去向落實情況，了解學(xué)生就業(yè)困難，幫助學(xué)生分析就業(yè)形勢，及時糾正個別學(xué)生就業(yè)觀偏差，同時收集整理學(xué)生對專業(yè)培養(yǎng)方案的意見等；班子成員帶隊走訪30家用人單位，深入調(diào)研了解社會及行業(yè)對物理、數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的需求。為推動學(xué)院黨建工作發(fā)展，院領(lǐng)導(dǎo)帶隊赴南開大學(xué)化學(xué)學(xué)院、物理科學(xué)學(xué)院開展黨建工作交流，就加強(qiáng)黨建工作實效做法、長效機(jī)制等進(jìn)行深入調(diào)研；深入學(xué)校全國黨建工作標(biāo)桿院系——材料科學(xué)與工程學(xué)院調(diào)研黨建工作，圍繞基層黨組織制度建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)、黨員發(fā)展、思政育人等方面進(jìn)行深入交流，通過調(diào)研查找分析學(xué)院黨建引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展的短板，深化對策研究，不斷加強(qiáng)學(xué)院黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)。
真檢實改出實招 師生協(xié)同建新功
學(xué)院黨委將主題教育與學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展相結(jié)合，堅持“以本為本”強(qiáng)化教學(xué)工作，組織青教基本功培訓(xùn)、教學(xué)及課程思政專題研討，錄制數(shù)理學(xué)科課程思政視頻5部；組建虛擬教研室，積極組織教師參加第三屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽，張斯文老師獲天津賽區(qū)二等獎；推進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科申博工作，召開申博工作推動會3次，按照工作方案凝練學(xué)科方向，整合相關(guān)資源，持續(xù)修改打磨申博材料，積極推進(jìn)申博工作；組織召開量子光學(xué)與智能光學(xué)市級重點實驗室建設(shè)推動會，邀請知名專家作學(xué)術(shù)報告9場，組建8個學(xué)科方向的科研團(tuán)隊，引導(dǎo)教師開展有組織的科研，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力，推動主題教育落地見效。以黨支部為發(fā)力點，組織召開支部書記工作例會7次，編撰《課程思政教案集》1冊；開展“考研指導(dǎo)”“親子科普”等“我為群眾辦實事”主題黨日活動8場；開展“雁領(lǐng)計劃”專項培訓(xùn)，以“頭雁”領(lǐng)航、“雛雁”起航、“鴻雁”遠(yuǎn)航促進(jìn)學(xué)生成長成才。以師生聯(lián)動為著力點，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，輔導(dǎo)員、班主任骨干作用，管理服務(wù)人員保障作用，凝聚黨委、黨支部和師生合力，共謀學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展；組織中心組成員、黨委委員、支部書記、師生黨員代表赴天開園開展實地沉浸式學(xué)習(xí)，推動理論學(xué)習(xí)與工作實踐有機(jī)結(jié)合；組織師生黨員赴于方舟故居、天津覺悟社紀(jì)念館、安華里社區(qū)、風(fēng)湖里小學(xué)開展主題黨日活動20余場。
下一步，理學(xué)院黨委將繼續(xù)深入開展主題教育，豐富理論學(xué)習(xí)形式，充分運用校內(nèi)外紅色資源，組織廣大師生開展紅色研學(xué)活動，讓師生在研學(xué)中深刻感悟思想偉力；組織基層黨支部書記、支部優(yōu)秀黨員錄制“微黨課”，通過學(xué)院官微進(jìn)行推送，營造濃厚氛圍；依托學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺開展主題教育知識競賽，推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心；持續(xù)深入開展專題研討，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實踐，以深化調(diào)查研究解決發(fā)展難題，把學(xué)習(xí)和調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的工作實效。
