2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年，是實(shí)施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實(shí)市委“十項(xiàng)行動(dòng)”部署，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，踔厲奮發(fā)、團(tuán)結(jié)奮斗，扎實(shí)推進(jìn)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化大都市作出天理貢獻(xiàn)。
實(shí)施“領(lǐng)航”計(jì)劃，穩(wěn)步推進(jìn)“大思政課”建設(shè)。加強(qiáng)理想信念教育，構(gòu)建思想政治教育體系，全方位促進(jìn)研究生思想政治教育和綜合素質(zhì)提升，為學(xué)生成長(zhǎng)成才成功筑路。持續(xù)加強(qiáng)研究生課堂教育教學(xué)管理，將課程思政內(nèi)容作為教學(xué)督導(dǎo)工作的重要考查目標(biāo)。建立了11門(mén)優(yōu)秀思政示范課程，以點(diǎn)帶面，構(gòu)建思政課課程群，利用思政課程帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)課程“課程思政”建設(shè)，推進(jìn)思政課程和課程思政“雙輪”驅(qū)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與課程思政教學(xué)改革的積極性。
實(shí)施“鴻雁”計(jì)劃，支持教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展。充分調(diào)動(dòng)導(dǎo)師的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校研究生教育事業(yè)的改革發(fā)展，開(kāi)展校級(jí)研究生教育教學(xué)改革項(xiàng)目評(píng)選。2022年共立項(xiàng)研究生教育教學(xué)改革和課程思政示范項(xiàng)目59項(xiàng)。凝練、總結(jié)、推廣學(xué)校近年來(lái)研究生教育教學(xué)改革取得的成果，促進(jìn)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提高，培育國(guó)家級(jí)、市級(jí)研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)等優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)項(xiàng)目。從2020年7月正式啟動(dòng)，共評(píng)選出校級(jí)研究生教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)9項(xiàng)，二等獎(jiǎng)12項(xiàng)，三等獎(jiǎng)9項(xiàng)。獲得市研究生教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
規(guī)范研究生培養(yǎng)過(guò)程，嚴(yán)把培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)。堅(jiān)持“以學(xué)生為中心、以學(xué)生成長(zhǎng)成才為導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的工作理念，健全內(nèi)部質(zhì)量管理體系，強(qiáng)化關(guān)鍵環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)，以學(xué)生參與度、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)度、德智體美勞全面發(fā)展來(lái)衡量研究生教育質(zhì)量。以校級(jí)督導(dǎo)為主導(dǎo)，關(guān)注監(jiān)督、檢查與評(píng)價(jià)，強(qiáng)化對(duì)二級(jí)學(xué)院的檢查和質(zhì)量保障體系建設(shè)的評(píng)價(jià)，參與學(xué)位論文開(kāi)題、中期檢查、答辯等環(huán)節(jié)。不斷加強(qiáng)論文盲審工作力度，博士學(xué)位論文全部進(jìn)行第三方盲審，碩士學(xué)位論文也全部進(jìn)行盲審，保證學(xué)位論文質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮論文評(píng)閱環(huán)節(jié)的質(zhì)量把關(guān)作用。
學(xué)校督導(dǎo)組專(zhuān)家對(duì)博士論文答辯過(guò)程進(jìn)行線上督導(dǎo)
實(shí)施“藍(lán)海”計(jì)劃，推動(dòng)產(chǎn)教融合育人機(jī)制不斷完善。深化合作，發(fā)揮好聯(lián)合培養(yǎng)單位特有資源優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與我市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系及相關(guān)重點(diǎn)領(lǐng)域深度融合。一是建立研究生校企聯(lián)合培養(yǎng)基地，依托13個(gè)我市研究生聯(lián)合基地，不斷提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量，深化校企合作并產(chǎn)出高質(zhì)量成果，解決培養(yǎng)實(shí)踐過(guò)程空心化，形式化等問(wèn)題。2023年學(xué)校獲批12個(gè)產(chǎn)教融合研究生工作站，共面向七個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈。工程碩士調(diào)整為按領(lǐng)域培養(yǎng)，并將2023年研究生招生目錄相應(yīng)進(jìn)行調(diào)整。二是改革研究生導(dǎo)師選聘方式。依托交叉學(xué)科平臺(tái)，促進(jìn)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)形成，支持基地建設(shè)與雙師型導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的雙向賦能，解決學(xué)科師資隊(duì)伍質(zhì)量不均衡，研究生招生指標(biāo)不合理等難題。
強(qiáng)化科研能力培養(yǎng)，打造卓越研究生教育。為營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)我校研究生科研創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參與“挑戰(zhàn)杯”、互聯(lián)網(wǎng)+等創(chuàng)新大賽提升創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)系統(tǒng)科研訓(xùn)練。鼓勵(lì)研究生自主進(jìn)行科研創(chuàng)新實(shí)踐探索，倡導(dǎo)本碩協(xié)同創(chuàng)新，提高我校研究生科研和創(chuàng)新實(shí)踐能力，開(kāi)展2022年研究生科技創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)評(píng)選工作，全校共批準(zhǔn)89個(gè)本碩協(xié)同創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目。同時(shí)，組織申報(bào)的2022年我市研究生科研創(chuàng)新一般項(xiàng)目和服務(wù)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)的申報(bào)工作，分別有11個(gè)博士、26個(gè)碩士一般項(xiàng)目，3個(gè)博士、31個(gè)碩士服務(wù)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目獲批。舉辦明理研究生論壇，激勵(lì)我校廣大研究生的科研動(dòng)力，增強(qiáng)科研學(xué)術(shù)交流與互動(dòng)，促進(jìn)交叉學(xué)科培養(yǎng)。
學(xué)校舉辦線上、線下明理研究生論壇
實(shí)施“地平線”計(jì)劃，優(yōu)化招生考試選拔流程。持續(xù)聚焦國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需求，不斷健全與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的招生計(jì)劃動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制。堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，向傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)科、前沿交叉學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科、民生領(lǐng)域急需等學(xué)科傾斜；堅(jiān)持支持我市發(fā)展，根據(jù)制造業(yè)立市的原則，向信創(chuàng)、高端裝備、集成電路、車(chē)聯(lián)網(wǎng)、新能源、航空航天、新材料、汽車(chē)及新能源汽車(chē)、生物醫(yī)藥、中醫(yī)藥、綠色石化、輕紡等，12條重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈學(xué)科傾斜；堅(jiān)持科技引領(lǐng)，向重大科研平臺(tái)、重大科技任務(wù)、重大工程項(xiàng)目、產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)傾斜。圍繞生源質(zhì)量提升，從四個(gè)方面著力推進(jìn)“地平線”計(jì)劃。一是“調(diào)結(jié)構(gòu)”，持續(xù)優(yōu)化碩士研究生招生專(zhuān)業(yè)，2023年6個(gè)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位實(shí)行分領(lǐng)域招生，新增2個(gè)專(zhuān)碩領(lǐng)域、1個(gè)學(xué)碩專(zhuān)業(yè)；持續(xù)健全招生計(jì)劃動(dòng)態(tài)調(diào)配機(jī)制，向有大平臺(tái)、大項(xiàng)目的學(xué)科傾斜，向科研經(jīng)費(fèi)充足、指導(dǎo)培養(yǎng)水平高的導(dǎo)師傾斜。二是“練內(nèi)功”，推進(jìn)各招生單位持續(xù)優(yōu)化考試科目、精準(zhǔn)科學(xué)命題，選拔有能力有潛力的考生。三是“展新姿”，推動(dòng)學(xué)院學(xué)科專(zhuān)業(yè)及導(dǎo)師宣傳，打破信息壁壘。四是“辟新徑”，推進(jìn)碩本聯(lián)合研究生科技創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，培育吸引優(yōu)質(zhì)生源。
加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，打造高質(zhì)量導(dǎo)師隊(duì)伍。強(qiáng)化導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人的基本要求，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，規(guī)范指導(dǎo)行為；完善導(dǎo)師遴選認(rèn)定和申報(bào)條件，突出師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)水平、科研能力等基本條件，嚴(yán)把新增導(dǎo)師質(zhì)量關(guān)；加強(qiáng)校內(nèi)外導(dǎo)師的管理，科學(xué)設(shè)置導(dǎo)師評(píng)價(jià)考核體系，建立周期性考核評(píng)價(jià)機(jī)制；規(guī)劃導(dǎo)師指導(dǎo)能力提升細(xì)則，堅(jiān)持新聘導(dǎo)師崗前培訓(xùn)、在崗導(dǎo)師常規(guī)培訓(xùn)相結(jié)合的方式，舉辦明理導(dǎo)師論壇，不斷提高導(dǎo)師的指導(dǎo)能力。
學(xué)校舉辦“堅(jiān)持立德樹(shù)人，提升育人能力”明理研究生導(dǎo)師論壇
奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代。面對(duì)新時(shí)代新形勢(shì)新要求，學(xué)校研究生教育必將為全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才、服務(wù)學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)！
