智匯津門，才聚天理。2023年，學校全面學習貫徹黨的二十大精神，落實教育、科技、人才一體化戰(zhàn)略布局和我市科教興市人才強市行動，深入實施人才強校“八項計劃”。積極構建全方位培養(yǎng)、引進、用好人才的良好格局，用一條“上揚曲線”劃出天理“人彩”。
校黨委書記劉東志為學校首批“英才培養(yǎng)計劃”青年才俊頒發(fā)聘書
人才引領發(fā)展創(chuàng)新成就未來——學校召開首次人才工作會議
實施“明理學者計劃”，建設人才高地
聚焦科技領域前沿和產業(yè)關鍵技術重大需求，深入實施“明理學者計劃”，面向海內外精準引進戰(zhàn)略科學家，每個市級重點學科引進2-3名國家級領軍人才，讓領軍人才成為一流學科建設的主導力量，努力建設在全國有重要影響的人才高地。主動對接全國知名高校、科研院所，開通“名校人才直通車”，加快延攬急需緊缺人才；建立由特聘教授、榮譽教授、兼職教授、客座教授、雙聘院士組成的柔性引才機制，聘請海內外知名學者、頭部企業(yè)專家、杰出校友等兼職從教，提升產學研合作水平；持續(xù)舉辦“明理學者”國際論壇，拓寬引才視野，廣攬?zhí)煜掠⒉拧?/p>
校長練繼建與柔性引進的頭部企業(yè)、知名高校專家合影
學校舉辦首屆“明理學者”國際論壇
實施“英才培養(yǎng)計劃”，讓青年人才快速成長
堅持引育并重，大力培養(yǎng)具備強勁發(fā)展?jié)摿Φ那嗄瓴趴 Ｃ嫦蛐惹嗄杲處煟噙x學術能力突出、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒁讶〉脴酥拘詣?chuàng)新成果的優(yōu)秀青年人才。以院士、杰青作為導師，通過配套科研經費、職稱政策傾斜、納入年薪制管理等措施重點培養(yǎng)，為青年人才成長搭平臺、架梯子。構建由青年才俊、國家級優(yōu)秀青年人才、國家級領軍人才構成的人才培育體系，打造領軍人才后備軍。
實施優(yōu)秀博士后計劃，加強流動站建設
面向世界排名前150位的高校、學科和國內“雙一流”大學，引進優(yōu)秀博士到校從事博士后研究，給予項目申報、科研經費、生活資助等全方位支持，提升博士后人才隊伍水平。承辦全國信創(chuàng)與數字經濟博士后海河論壇，提升學校知名度和人才吸引力。統(tǒng)籌博士后招收與新教師招聘工作，建好優(yōu)秀師資蓄水池。全力做好管理科學與工程、電氣工程學科博士后流動站申報工作，擴大博士后研究人員規(guī)模，將博士后流動站打造成為學校吸引、培養(yǎng)、使用優(yōu)秀青年創(chuàng)新人才的重要渠道。
袁志好教授團隊在第一屆全國博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中斬獲金獎
實施高水平創(chuàng)新團隊建設計劃，激發(fā)有組織的科研
聚焦新能源、新材料、生物醫(yī)藥、新一代信息技術、高端裝備制造等戰(zhàn)略性新興產業(yè)領域，學校成立多個創(chuàng)新導向、學科交叉、有效匯聚、專業(yè)融合的高水平研究院，構建“學院+高水平研究院”雙軌運行機制。完善“項目+學科領軍人才+優(yōu)秀青年人才”的團隊組織結構模式，實施團隊考核，建設特色鮮明、結構合理、產學研用緊密結合、持續(xù)創(chuàng)新能力強、團隊帶動效應突出的高水平創(chuàng)新團隊。
學校成立以院士、國家杰青領銜的功能晶體、新能源材料與低碳技術、生命健康智能檢測、海洋能源與智能建設等多個高水平研究院
實施名師培養(yǎng)計劃，提升教書育人水平
健全教師培訓體系，面向教育教學、科學研究與專業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質服務支持。建好教師網絡培訓資源，打造集教師培訓管理、在線學習管理、職業(yè)發(fā)展服務為一體的綜合信息化管理平臺，滿足教師職業(yè)發(fā)展需求。實施青年教師隊伍建設“雙百五年計劃”，加強教學培訓，開展青椒沙龍、名師講堂、教學工作坊等活動，打造具有天理特色的“工程師之師”隊伍，以教師專業(yè)發(fā)展推動學校育人質量提升。
學校舉辦“明理青椒”沙龍
實施人才服務產業(yè)發(fā)展計劃，促進成果轉化
學校主動服務國家和我市重大戰(zhàn)略需求，主辦成立天津市半導體集成電路人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，樹好“相馬”新標準，鋪好“賽馬”新賽道，促進產業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈“三鏈融合”發(fā)展。鼓勵教師依托天開高教科技園、西青大學科技園開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)期間在職稱評聘、績效獎勵等工作中享受與校內人員同等待遇。實施科技成果轉化獎勵，約定人才科技成果轉化收益的90%歸成果完成人。堅持破除“五唯”，設置應用推廣型教師崗位，加大技術創(chuàng)新、專利發(fā)明、成果轉化、技術推廣、實際貢獻等在產業(yè)人才評價中的權重。
學校聯(lián)合主辦成立天津市半導體集成電路人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
實施人才發(fā)展體制機制改革計劃，激發(fā)隊伍活力
學校實施新教師預聘制，完善預聘工作機制，由各學院結合學科特點、發(fā)展目標及人才隊伍現(xiàn)狀自行制定預聘期任務，預聘期考核合格者納入長聘體系，不合格者解除聘用關系，實現(xiàn)“人員能進能出”。實施晉升高級職務教師準聘制，約定準聘期工作任務，準聘期考核合格者納入長聘體系，不合格者低聘回下一級職務相應崗位，實現(xiàn)“崗位能上能下”。實施高層次人才年薪制，以“人才計劃+業(yè)績成果”作為聘用條件，不將人才稱號與物質利益簡單掛鉤，突出業(yè)績導向。深化薪酬分配制度改革，建立健全學院年度重點工作任務關鍵指標體系，依據指標達成度核撥獎勵性績效工資。完善《教師突出業(yè)績獎勵辦法》，根據“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則，對在教學科研工作中取得優(yōu)異成績的教師予以獎勵。
實施人才服務水平提升計劃，厚植人才發(fā)展沃土
完善人才服務體系，構建校院聯(lián)動、部門協(xié)同、系統(tǒng)推進、快捷高效的人才服務機制。積極營造識才、愛才、敬才、用才的濃厚氛圍，充分發(fā)揮人才典型引領示范作用，讓尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)造在校園蔚然成風。落實人才工作責任制，健全“學校為主導、學院為主體”的人才工作管理體制，建立人才服務專員隊伍，形成校院兩級人才工作合力。推進“智慧人事”建設，優(yōu)化人才工作軟硬環(huán)境，充分利用信息化手段，助推智能管理，提高數字化、信息化水平，實現(xiàn)“互聯(lián)網+人事”。
人才興，則事業(yè)興。學校始終將人才強校作為學校發(fā)展的重要戰(zhàn)略，牢固樹立人才是第一資源理念，通過實施“八項計劃”，推動學校人才工作邁上新臺階，為建設高水平教學研究型理工大學提供強有力的人才支撐，為人才強市作出天理貢獻！
