為深入了解各基層單位在師資隊伍、人才培養、學科發展等方面的情況，扎實推進學校事業高質量發展，連日來，全體校領導深入基層單位，以座談交流等方式開展調查研究，指導工作并聽取意見和建議。
調研中，各基層單位分別圍繞學科專業建設、創新人才培養、科技成果轉化以及學風建設等存在的問題和下一步工作舉措進行了匯報。校領導認真聽取工作匯報，對各單位發展取得的成績表示充分肯定，并對下一步發展指明方向，提出具體指導意見。
校黨委書記劉東志在調研中指出，學科發展、專業建設是高校的根基和骨架，要全面學習貫徹黨的二十大精神，在推進中國式現代化和教育科技人才“三位一體”統籌發展的大背景下加強系統謀劃，推進高質量發展。要加強頂層設計，強弱項補短板，加強有組織科研，主動對接國家和我市重大戰略需求，科學合理調整專業課程設置，加快提升學科建設水平；要創新制度機制，建成具有學院特色的一流人才培養體系，全面提升人才培養質量；要強化教師引領，加強科研平臺建設，打造優秀科研團隊，大開理工之門，促進各方面交流合作，持續營造濃厚學術氛圍，促進學校整體發展。
校長練繼建在調研中強調，要進一步提升教育教學質量，強化師德師風引領。要貫徹新發展理念，搶抓科技創新機遇，凝練學科方向，整合相關資源，不斷提升學科建設水平；要充分激發教師干事創業熱情，提振精氣神，凝聚正能量，力爭在教學改革、科技創新和學科建設方面取得更多優異成績；要堅持把立德樹人作為教育的根本任務，高度重視教育數字化，不斷提高教育數字化管理水平，不斷塑造發展新動能新優勢，持續提升教育教學質量。
辦公室、人事處、教務處、科技處、學科辦、先進技術研究院等部門負責同志陪同調研。
