按照國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會及天津市教委工作要求，學(xué)校完成2022年教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)在國家大數(shù)據(jù)監(jiān)測平臺上的填報工作，并在此基礎(chǔ)上完成《天津理工大學(xué)2021——2022學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告》編制工作。
對于此次編制工作，學(xué)校制定工作方案，各責(zé)任單位部門按照任務(wù)分工、密切配合、通力合作，經(jīng)過十多稿修改完善，高質(zhì)量完成2021-2022學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告編制工作。報告以本科教育基本情況、師資與教學(xué)條件、教學(xué)建設(shè)與改革、專業(yè)培養(yǎng)能力、質(zhì)量保障體系、學(xué)生學(xué)習(xí)成效、特色發(fā)展、需要解決的問題等八個關(guān)鍵要素，全面展示學(xué)校2021-2022學(xué)年本科教育教學(xué)整體情況及取得成效。
編制及發(fā)布《本科教學(xué)質(zhì)量報告》是學(xué)校“五位一體”教育質(zhì)量保障體系的重要內(nèi)容，也是向社會展示學(xué)校風(fēng)貌和辦學(xué)特色、宣傳辦學(xué)理念和教學(xué)成果的重要途徑，更是迎接新一輪審核評估的重要基礎(chǔ)性工作。學(xué)校以編制本科教學(xué)質(zhì)量報告為契機(jī)，對標(biāo)高等學(xué)校基本辦學(xué)條件指標(biāo)及新一輪教育教學(xué)審核評估指標(biāo)要求，總結(jié)一年來學(xué)校教育教學(xué)的經(jīng)驗和成果，發(fā)現(xiàn)反思目前存在的問題，不斷強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位，落實立德樹人根本任務(wù)，努力提高教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
日前，報告經(jīng)學(xué)校黨委常委會會議審議通過，已向高等教育質(zhì)量監(jiān)測國家數(shù)據(jù)平臺、天津市教育委員會提交，并在學(xué)校信息公開網(wǎng)發(fā)布。
