6月28日，我校聯(lián)合天津市14所高校共同舉辦《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》學(xué)習(xí)解讀專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，邀請(qǐng)?zhí)旖蚴薪逃茖W(xué)研究院薄云副研究員、天津師范大學(xué)豐向日教授，結(jié)合天津市高校教育發(fā)展現(xiàn)狀及特點(diǎn)針對(duì)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》文件進(jìn)行專題解讀，我校廣大教師積極收看學(xué)習(xí)。
薄云副研究員以“新時(shí)代天津高校教師評(píng)價(jià)的實(shí)踐探索與改革趨勢(shì)”為主題，分析了天津市貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的工作安排清單以及正負(fù)面清單，重點(diǎn)解讀天津市針對(duì)《方案》出臺(tái)的一系列改革措施、改革特點(diǎn)和改革趨勢(shì)，針對(duì)具體實(shí)踐總結(jié)出“四個(gè)突出、一個(gè)改進(jìn)、一個(gè)探索”的天津市高校教師評(píng)價(jià)改革特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)指出高校教師評(píng)價(jià)是未來一個(gè)時(shí)期內(nèi)深化教育評(píng)價(jià)改革、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的行動(dòng)指南。
豐向日教授圍繞“以教育評(píng)價(jià)改革推動(dòng)高等教育質(zhì)量發(fā)展”主題，從迫切需求、基本特點(diǎn)、著力點(diǎn)、案例剖析四個(gè)方面對(duì)《方案》做了深刻解讀，指出教育評(píng)價(jià)改革需要打破慣性思維，在新時(shí)代要做到以立德樹人為主線，結(jié)合黨委和政府、學(xué)校、教師、學(xué)生、社會(huì)用人單位五類主體的“破”“立”分析，完善德育評(píng)價(jià)，強(qiáng)化體育評(píng)價(jià)，改進(jìn)美育評(píng)價(jià)，加強(qiáng)勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)，發(fā)揮好“五育”之間的相互促進(jìn)作用，從而樹立起教育發(fā)展、人才成長(zhǎng)、選人用人的科學(xué)觀念。
《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》是我國(guó)第一個(gè)關(guān)于教育評(píng)價(jià)系統(tǒng)改革的文件，也是指導(dǎo)深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的綱領(lǐng)性文件。方案堅(jiān)持立德樹人、問題導(dǎo)向、科學(xué)有效、統(tǒng)籌兼顧、中國(guó)特點(diǎn)等主要原則，旨在扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向；圍繞改革黨委和政府教育工作評(píng)價(jià)、改革學(xué)校評(píng)價(jià)、改革教師評(píng)價(jià)、改革學(xué)生評(píng)價(jià)、改革用人評(píng)價(jià)五類22項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革，以實(shí)現(xiàn)各級(jí)黨委和政府科學(xué)履行職責(zé)水平明顯提高、各級(jí)各類學(xué)校立德樹人落實(shí)機(jī)制更加完善，引導(dǎo)教師潛心育人評(píng)價(jià)制度更加健全，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)辦法更加多元，社會(huì)選人用人方式更加科學(xué)。
