全國第六屆大學生藝術展演活動于5月6日至12日在四川成都舉行。我校聾人工學院教師馬世梁、劉虹、韓聰聰指導的大學生藝術實踐工作坊《藝術與科技共舞——萬華鏡科學館展陳設計》入圍現場展演，并榮獲一等獎；語言文化學院教師劉群指導、楊浩苒書法篆刻作品《浩苒古璽印選》獲得藝術作品類二等獎；機械工程學院教師張磊《京東大鼓表演與欣賞》、聾人工學院教師王倩《服裝產品循環設計開發實踐》美育改革創新案例獲得高校美育改革創新優秀案例三等獎，充分展示了我校美育工作的豐碩成果。
教育部副部長、黨組成員田學軍，教育部體育衛生與藝術教育司副司長、一級巡視員萬麗君等領導參觀指導我校藝術實踐工作坊
市委教育工委、市教委一級巡視員閆國梁、校黨委副書記杜長有參觀指導我校藝術實踐工作坊
聾人工學院未來智造設計工坊設計完成的《藝術與科技共舞——萬華鏡科學館展陳設計》，通過對萬華鏡科學館展廳的邏輯組織和空間形態分析，形成了展陳設計及視覺系統設計方案，并通過對藝術、設計、加工工藝等環節的創造，研發新型萬花筒產品，完成了一次藝術提升科技美感的創意創新實踐。展演期間，四川日報以《萬花筒的世界：“聽不見的孩子”，對色彩更加敏感》為題，對未來智造設計工坊進行了專題報道。
劉群指導、楊浩苒書法篆刻作品《浩苒古璽印選》
語言文化學院教師劉群指導、學生楊浩苒書法篆刻作品《浩苒古璽印選》所制印屏采用瓦當彩宣，以篆書題簽，以朱砂小楷作記。刀法上沖刀直入，沖切結合，筆墨情趣與金石味道交融；用功布篆，分紅布白，章法開合，表現古樸靜雅，賞心悅目的藝術效果。
機械工程學院教師張磊美育改革創新案例《京東大鼓表演與欣賞》積極探索高校實施美育的新形式、新載體和新路徑，開創集知識性、文化性、藝術傳承性、表演實踐性、欣賞性、評論性于一體的高校藝術教育新模式，促進學生的全面發展。
聾人工學院教師王倩美育改革創新案例《服裝產品循環設計開發實踐》，通過實踐訓練的方式培養學生服裝循環設計的開發思維，使學生能夠利用再設計的相關方法重新獲得廢舊服裝的使用價值，這對延長服裝的生命周期，提高服裝的可持續性和發展綠色服裝行業具有重要意義。
全國大學生藝術展演活動每三年舉辦一屆，是目前我國規格最高、規模最大、影響最廣的大學生藝術盛會。本屆大學生藝術展演活動以“奮斗·創新·奉獻”為主題，期間進行了聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦五大藝術表演類的12場展演活動，43個大學生藝術實踐工作坊參展，現場展示了253件藝術作品。
近年來，學校高度重視美育工作，全面貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，堅持以美育人、以美化人、以美培元，把美育納入各級各類學校人才培養全過程，努力構建“美育課堂、美育實踐、美育課外活動和各學科融入”四位一體的美育體系，打造出新年音樂會、校園文化藝術節、高雅藝術進校園、戲曲進校園、光芒·美育實踐課堂、周末舞臺等一系列具有天理特色的美育精品活動，育人成效顯著增強，學生審美和人文素養明顯提升。學校將繼續加強美育工作與各學科的有機融合，整合美育資源，強化實踐體驗，推進美育工作全覆蓋、多樣化、高質量發展，以優異的成績獻禮建黨100周年。
