5月13日，2020年度教育信息化教學應用實踐共同體項目論證會在我校圖書館多功能廳成功舉辦，副校長張繼東、市殘聯教就部處長張晨陽、市教委高教處副處長劉冰出席并致辭。中國高等教育學會特殊教育研究分會秘書長、北京聯合大學滕祥東教授，中國教育科學研究院楊希潔研究員，天津理工大學魏克新教授，中國高等教育學會特殊教育研究分會副理事長王懷彬教授，南開大學賈春福教授，長春大學特殊教育學院副院長孫晶華副教授，北京聯合大學特殊教育學院副院長徐娟副教授出席，我校聾人工學院、教務處及共同體項目相關人員參加，會議由中央電化教育館研究部副主任沈蕓主持。
張繼東在致辭中首先對參與活動的領導及專家表示歡迎與感謝，同時介紹了我校的辦學情況、辦學特色以及創辦聾人高等教育情況，對中國殘聯、天津市殘聯、中國高等教育學會特殊教育研究分會的大力支持和幫助表示感謝。張晨陽在致辭中預祝面向殘疾人高等教育的在線名師課堂建設實施方案論證會取得圓滿成功，對市殘聯與我校就高等教育開展的一系列深入合作給予了高度評價，對構建起的“結對幫扶、雙向促進、共同提高”良好格局予以肯定。劉冰在致辭中表示，天津市教委將會聚焦項目目標，統籌多方資源，加強業務指導，在政策、經費等方面給予必要保障，建立長效激勵機制和階段性成果案例宣傳推廣機制，發揮輻射帶動效應，推動項目持續良好運行。王懷彬在發言中表示，中國高等教育學會特殊教育分會將大力支持項目建設，并積極在學會會員單位積極推廣、開展工作，使全國殘疾大學生都能享受優質教育教學，進一步落實好教育公平。
隨后，聾人工學院王春東介紹面向殘疾人高等教育的在線名師課堂建設項目總體實施方案，孫晶華、徐娟分別介紹本單位的具體實施方案。專家組在聽取實施方案后，對方案給予充分肯定，認為共同體實踐項目能夠以各級各類教學名師為基礎，建成面向殘疾人高等教育的名師課堂研修共同體，通過優秀教師帶動普通水平提升，對如何實現教育手段人性化、教育資源泛在化、教育模式普適化、消除殘疾人教育的地域差異、縮小殘健教育的水平差異提出建設性意見。
本年度，我市共有兩個項目分別入選“名師課堂應用模式”及“虛擬仿真教學應用模式”的教育信息化教學應用實踐共同體項目。其中，我校牽頭的“面向殘疾人高等教育的在線名師課堂建設”項目，是以牽頭單位和成員單位各校各級各類教學名師為基礎，建設初具規模的面向殘疾人高等教育的名師課堂研修共同體，發揮名師名課師范帶頭作用，探索以網絡集體備課、名師網絡教學示范課等互聯網+背景下的教研活動，促進共同體內名師資源的集體共享。論證會的成功舉辦，為進一步加強特殊教育融合交流、圍繞目標推動項目深入開展奠定基礎，立足“十四五”開局之年和建黨百年，為建設高水平教學研究性理工大學貢獻力量。
