3月5日，第十三屆全國人民代表大會第四次會議在北京開幕。天理師生通過手機、電腦端等多種形式收看大會盛況，深刻領會和學習會議精神,積極討論“兩會”熱點。大家一致認為，政府工作報告提神振氣，鼓舞人心，深刻體現了堅持以人民為中心的宗旨，并紛紛表示一定認真學習領會好全國兩會精神，為確保“十四五”開好局、起好步做出自己的貢獻。
語言文化學院黨委書記于景明：2021年是中國共產黨成立100周年，是十四五規劃的開局之年。此次“兩會”的召開，時期關鍵、意義重大，政府工作報告中“高質量”一詞體現了黨和國家對教育事業發展的新要求和新希望。三十年余年的教育經歷見證了高等教育在社會建設和人才培養中取得的重大成績。未來事業更加艱巨，作為一名基層黨委書記，我將牢記“立德樹人”使命，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以“兩會”精神為綱，身體力行，為師生辦實事；凝心聚力，為育人提質量，積極引導廣大教師把事業放心上，把責任扛肩上，辦好人民滿意的教育。
材料科學與工程學院院長魯統部：聆聽和學習政府工作報告后，我感到心潮澎湃，深受鼓舞。今年是中國共產黨成立100周年，也是“十四五”規劃開局之年。李克強總理所作的政府工作報告立足實際、謀劃長遠，釋放了黨和政府保持定力、引領發展，努力深化高等教育改革，穩步推進“一流大學”、“一流學科”建設的鮮明信號，令人鼓舞和振奮。作為高校教育工作者，我深感教育強國、科技強國的重要性和迫切性，將更加積極主動響應黨和國家號召，立足本職，扎實做好立德樹人、教學科研、管理服務工作，做大做強優勢特色學科，把論文寫在祖國大地上，不斷向“雙一流”邁進，培養更多中國特色社會主義的優秀建設者和接班人。
電氣電子工程學院教授周雪松：兩會期間，習近平總書記在參加內蒙古代表團審議時，提出的“從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，開拓創新，團結奮斗，守望相助”為我們做好教育教學工作指明了前進方向、提供了根本遵循、注入了強大動力。高等教育要創新培養模式，提升高學歷層次教師培養能力；大力支持教師在線教學，發揮“AI”教學功能，將教師“升級”為綜合素質更加全面的“超級教師”，不斷探索研究性學習、智慧型學習、項目式學習、跨學科學習、融合式學習等符合時代特征的學習模式。
馬克思主義學院教師王青山：在過去的一年里盡管遭受了新冠肺炎疫情、世界經濟深度衰退等多重沖擊，但英勇的中國人民在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，在疫情防控、經濟增長、脫貧攻堅、全面建成小康社會等方面都取得重大成果，“交出一份人民滿意、世界矚目、可以載入史冊的答卷。”疫情雖然還未結束，百年未有之大變局仍在繼續，但我們腳下的路越來越踏實，也越來越充滿希望。
體育教學部教師李紅艷：“十四五”是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的第一個五年，而今年又是“十四五”的開局之年。我們要立足本職工作，努力提高體育教學質量，使學生在運動能力、健康行為、體育品德等方面取得長足發展，達到“以體育智、以體育心、以體寓德”五育并舉的教學效果，切實落實全面加強新時代學校體育工作要求。
語言文化學院教師徐德偉：征途漫漫，惟有奮斗，在這百年未有之大變局和全面開啟社會主義現代化國家新征程的新起點上，越發讓人感受到中國特色社會主義的無比優越性，越發讓人感受到我們取得的成就是多么的來之不易，越發讓人對早日實現中華民族偉大復興的中國夢充滿了信心。我們要不忘初心擔使命，砥礪前行新征程，踏踏實實做好自己的本職工作，為經濟社會發展輸送高層次、高素質人才，辦好人民滿意的教育。
電氣電子工程學院教師谷海青：兩會為“十四五”開局起步凝心聚力，擎繪最大同心圓，求解最大公約數，向第二個百年奮斗目標奮勇前進提供了保障。做為一線教師，要認真學習全國兩會精神，不忘立德樹人初心、牢記為黨育人、為國育才使命，乘著教風學風建設年的東風，以只爭朝夕的精神建設一流專業、一流課程，努力成為先進思想文化的傳播者、黨治國理政的堅定支持者。
環境科學與安全工程學院團委書記王麗英：習近平總書記在參加內蒙古代表團審議時強調，在黨史學習教育中要用好紅色資源，組織廣大黨員、干部重點學習黨史，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。今年是中國共產黨成立100周年，立足黨的百年歷史新起點，只有將黨史學習教育作為思政教育教學體系中的核心構成，才能讓青年學生知史愛黨、知史愛國。依托校史館、紅色教育基地，以新媒體平臺為載體，引導廣大青年學生用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開創美好未來。
機械工程學院輔導員李君：“十三五”期間我們的教育更加普及、更加公平，教育資源空間布局進一步優化，教育綜合改革激發新活力。在中國共產黨成立100周年之際，“十四五”規劃開局之年，我們又迎來了一年一度春天的盛會，代表委員建言獻策，傳遞人民的聲音。作為教育戰線的一員，我和學生們也積極關注、參與到兩會的話題討論，在暢所欲言中凝聚共識，在集思廣益中明確方向，繪就更加美好的藍圖。
材料科學與工程學院輔導員王悅陽：聆聽兩會我感到非常提振士氣，振奮人心。我國教育進入了高質量發展階段，教育改革發展的外部環境和宏觀政策環境已發生深刻變化，面臨著新形勢、新階段、新理念、新格局、新目標、新要求。作為高校思政工作者，我將進一步堅持“立德樹人”的根本任務，努力引導激勵學生把握歷史機遇，自覺擔負起時代賦予的新使命，新要求，為培養“德智體美勞”全面發展的大學生貢獻力量。
理學院2017級應用物理學專業學生曹煜：在新冠疫情影響世界經濟發展的背景下，我國積極統籌國內、國際兩個市場，努力構建國內、國際雙循環，相互促進的新發展格局，實現經濟正增長，交出了一份人民滿意、世界矚目的答卷。作為新時代大學生，要緊跟國家步伐，奮力汲取知識，增長才干，為實現2035遠景目標和兩個一百年目標努力奮斗。
管理學院工程管理專業2018級學生王華錚：教育是最大的民生，不僅關乎國家發展大計，更關乎百姓的切身利益。代表們關于學術誠信，教育評價改革，推動大學生就業創業等方面的積極提案更讓我們滿懷信心。站在十四五開局之年，我作為青年大學生，將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，忠誠于黨、奉獻祖國，腳踏實地、志存高遠，在新時代的壯闊洪流中搏浪前行。
計算機科學與工程學院2019級學生高培育：我國始終堅持教育創新，深化教育改革，正如同我剛剛經歷的“五育假期”，讓我感受到的不僅是豐富多彩的假期，更是“十四五”的育人新格局。作為新時代的建設者和接班人，我將更加奮發努力，將“小我”融入“大我”，為祖國的建設與發展貢獻青春力量。
電氣電子工程學院電氣工程及其自動化專業2018級學生范宸琿：過去的一年，是不同尋常，也是我們共克時艱的一年，來勢洶洶的新冠肺炎疫情給世界各國帶來了巨大沖擊，但我們中國能夠頂住壓力，成功控制疫情蔓延，這本身就是對我們中國特色社會主義、對我們黨、對我們中華兒女的巨大肯定和最好證明。思想領航，五育并舉，時代面前彰顯青年擔當！攻堅克難，脫貧致富，前進路上體現中國力量！如今在兩會，我們的聲音清晰地被祖國聽到，我們也自豪地聽到了祖國的陣陣回響、聲聲強音。
