為深入學習貫徹全國和天津市科技工作會議精神，進一步激發學校教師自主創新能力和原始創新能力，加快基礎研究、應用研究和產業化融通發展，促進科技成果轉移轉化，11月21日，學校舉辦科技機制體制改革研討會。校領導楊慶新、張繼東、陳勝勇出席，科技處、先進技術研究院、國資處、人事處、財務處及各學院主要負責同志參加。研討會由副校長陳勝勇主持。
會上，陳勝勇介紹了召開此次研討會的背景，強調基礎研究服務于國家重大需求，應用研究服務于地方經濟，國防研究服務于國家建設需要，學校要充分利用這三大研究激活科研創新動力，在科研團隊和成果新評價體系的構建上下功夫，獎勵業績突出的教師和團隊，共同思考，共同努力，為學校高水平科研事業的發展出謀劃策。
研討會主要圍繞如何激活科研活力、破“五唯”背景下科技成果評價辦法和科研團隊培育與建設機制三個方面的內容展開討論，各學院有關負責人針對自身學院科研發展情況和學科特點積極發言。機械工程學院院長王收軍從教學與科研突出業績獎勵結合、職稱評定與科研團隊建設掛鉤、學術期刊級別劃分考慮學科特點等方面交流了自己在科研教學中的一些體會與思考。新能源材料與低碳技術研究院院長丁軼、功能晶體研究院院長胡章貴在發言中表示，學校的科研定位很重要，成果評價體系是標桿，在培育高水平科研團隊提升學術研究氛圍的同時，可根據各學院發展規劃打包分配科研任務，由學院自己進行管理，更好地激發教師創新創造的活力。管理學院院長王京濱表示智庫建設、參政議政、領導批示也是評價科研成果的重要部分，評價獎勵和成果認定的指標要多樣化，滿足不同學科的發展需求。
校長楊慶新在講話中指出，現階段學校發展是以高質量發展為主線，以突出特色為基點，在科研工作上突出質量導向，加強對學術貢獻、社會貢獻、支撐人才培養方面的評價，推動人才培養與科技創新的有機結合。要深入實施人才強校戰略，大力引進人才，引育并舉，創新高層次人才引進、培養機制體制；要完善以質量和創新為引領的科研成果評價體制改革，積極推行高級職稱內聘制，在職稱評審中破“五唯”；要加強科研團隊建設，不斷提升團隊負責人的德才，營造風清氣正的科研氛圍。
科技機制體制改革研討會是學校2020年科技工作會議的核心內容，旨在通過對科技機制體制的深入研討，為當前和今后一個時期學校科技工作的開展明確方向，進一步提升學校科技創新活力和科研綜合實力，為建成高水平教學研究型理工大學提供堅強智力支撐。
