為深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)和全國(guó)科技工作會(huì)議精神，進(jìn)一步激發(fā)青年教師的科研創(chuàng)新活力，推進(jìn)學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)年建設(shè)，以優(yōu)良教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮高校科研育人的功能，營(yíng)造的風(fēng)清氣正的科研氛圍和育人環(huán)境，11月20日，學(xué)校舉辦優(yōu)秀青年教師培育研討會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)劉東志、杜長(zhǎng)有、陳勝勇出席，科技處、教務(wù)處、人事處、學(xué)生處以及各學(xué)院主要負(fù)責(zé)同志，和青年教師代表參加。研討會(huì)由副校長(zhǎng)陳勝勇主持。
會(huì)上，陳勝勇介紹了召開此次研討會(huì)的背景，強(qiáng)調(diào)青年教師是學(xué)校科研工作的主力軍，要更加關(guān)注青年教師的科研成長(zhǎng)，通過教學(xué)科研雙導(dǎo)師制、青年學(xué)術(shù)沙龍和分類評(píng)價(jià)體系提升青年教師的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維，使有潛力的優(yōu)秀青年教師迅速成長(zhǎng)為學(xué)校各專業(yè)、學(xué)科的領(lǐng)軍人才。
研討會(huì)圍繞如何促進(jìn)青年教師科研創(chuàng)新能力、青年教師科技英才培育新模式和科研如何促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)三個(gè)方面的內(nèi)容展開討論。各學(xué)院青年教師代表積極發(fā)言，反響熱烈。機(jī)械學(xué)院石一光從注重科研氛圍提升、項(xiàng)目申報(bào)導(dǎo)師制、科研教學(xué)協(xié)同發(fā)展、青年教師科研方向四個(gè)角度交流了自己的思考和實(shí)踐。電氣電子工程學(xué)院郭健表示要在學(xué)生培養(yǎng)與校企無縫對(duì)接的渠道上下功夫，教師到企業(yè)對(duì)接交流提供更多機(jī)會(huì)，了解企業(yè)的真正需求，反饋到課堂中，促進(jìn)學(xué)生的培養(yǎng)。環(huán)境科學(xué)與安全工程學(xué)院王曉麗在交流發(fā)言中表示，要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和企業(yè)技術(shù)應(yīng)用需求，加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)和交叉學(xué)科融合，積極跨學(xué)科合作申報(bào)項(xiàng)目。
校黨委書記劉東志在講話中指出，青年教師是學(xué)校的希望，青年教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)，通過打造教師學(xué)分制和明理青年沙龍將青年教師聯(lián)動(dòng)起來，相互交流，相互提升，營(yíng)造崇教尚科的學(xué)術(shù)氛圍和科技氛圍，共同推動(dòng)學(xué)校“新工科”建設(shè)。他要求青年教師以立德樹人為根本任務(wù)，結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷學(xué)習(xí)，做合格老師；把握住自己的機(jī)遇期和能動(dòng)力，磨煉意志，盡快把自己的科研立起來；把科研作為教學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)支柱，在科研與教學(xué)中體現(xiàn)教風(fēng)師德，以教促科，以科推教。
優(yōu)秀青年教師培育大討論作為學(xué)校2020年科技工作會(huì)議的重要內(nèi)容之一，旨在通過對(duì)青年教師培育機(jī)制的深入研討，進(jìn)一步增強(qiáng)我校青年教師科研創(chuàng)新能力和原始創(chuàng)新動(dòng)力，充分發(fā)揮人才資源的引領(lǐng)和支撐作用，加快促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展。
