在第36個教師節，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的慰問。天理廣大干部教師倍受鼓舞，紛紛表示，一定不辜負習近平總書記的殷殷囑托，秉承立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。
機械工程學院院長王收軍：習近平總書記的重要寄語精神既飽含了對我們的殷切關懷和囑托，也為今后的工作指明了前進方向。我將與全院教師一同深入學習貫徹習近平總書記的重要寄語精神和習近平總書記關于教育的重要論述，不忘立德樹人初心，堅守為黨育人、為國育才使命，傳承“厚德篤行、求索創新”的院訓精神，以時不我待、只爭朝夕的銳氣，拿出有效破解問題的實招硬招，全力推進教風學風建設，全面提升人才培養質量；堅持打開腦袋上的“理工之門”，以爭創一流、勇攀高峰的志氣，進一步完善學科布局、凝練學科方向，突出學科特色，加快推進博士點學科建設步伐，打造學科高地、人才高地、科研高地，奮力譜寫學院發展的新篇章！
材料科學與工程學院黨委書記從蓉：習近平總書記殷切希望廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對教育事業的高度重視和對廣大教師的深情厚愛。今年學校啟動“教風學風建設年”活動，作為基層學院黨委書記，將與班子成員一道組織帶領師生以優良黨風帶教風端學風，引導廣大教師進一步增強責任感和使命感，積極探索新時代教育教學方法，全面提升教書育人本領；引導廣大青年學生勤學、修德、明辨、篤實，爭做新時代有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養的“六有”學生。
教務處處長王云亮：習近平總書記希望廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。今年正值我校教風學風建設年，我們將積極響應總書記的號召，增強教書育人的責任感和使命感，不斷加強自身修養，弘揚高尚師德，立足本崗，潛心育人，提升參與教學實踐和研究的積極性，創新教育教學方法和人才培養模式，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師；引導學生明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，勤學慎思、明辨篤行，爭做有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養的“六有”學生。不斷提高教學效果和人才培養質量，全力推進“雙一流”建設和一流本科教育建設。
理學院教師趙瑞：習近平總書記教師節重要寄語，對廣大教師提出殷切期望。作為黨員教師，我要認真學習領會、全面貫徹落實習近平總書記重要寄語精神，堅定理想信念，自覺把黨的教育方針貫徹到教學中，心懷國家和民族，明確自己肩負的國家使命和社會責任。今年是我校的教風學風建設年，以此為契機，不斷提升自身的專業素養，更新教育理念，探索信息化教學新模式與新方法，調動學生的學習積極性和參與性；同時不斷提高自身道德修養，以德施教，以自己的模范行為影響和帶動學生；執著于教書育人，落實立德樹人根本任務，爭做“四有”好老師，努力為黨和人民培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。
環境科學與安全工程學院院長馮炘：習近平總書記教師節重要寄語，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對教育事業的高度重視和對廣大教師的殷切希望。作為一名教育工作者，我將帶領全院教師進一步抓好師德師風建設，探索新時代教育教學方法，不懈提升教學水平和科研能力。將以學校“教風學風建設年”為契機，“抓黨風促教風端學風”，傳播“綠色和諧篤學創新”的環安文化，營造崇教尚學的濃厚氛圍，弘揚重德重能做人、求實求新干事的良好校風，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，為建設高水平教學研究型理工大學貢獻力量。
黨委學工部部長劉江濤：習近平總書記勉勵我們不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命。作為高校學生工作隊伍的一員，承擔著思想政治教育、日常管理服務等重要任務，面對新形勢新任務，必須不斷提升育人本領，創新工作方法，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。學校教風學風建設年活動正在推進落實過程中，教風學風大討論是破題思路和解決方案，為學校長期向好發展的源源不斷動力，也是貫徹落實習近平總書記重要指示精神的重要體現。黨委學工部要深入抓實抓好學風建設方案實施和舉措落實，圍繞“清朗學風”建設工程逐一落實。做好先進典型的選樹和宣傳工作，充分利用新生入學教育契機，從源頭抓起，做好學風教育、紀律教育、生涯教育，幫助新同學走好進入大學的第一步。
電氣電子工程學院黨委書記王樹春：國將興，必貴師而重傅。習近平總書記寄語廣大教師和教育工作者，要不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，不斷作出新的更大的貢獻。總書記的寄語內涵豐富、情真意切、高屋建瓴，指明了未來的努力方向。作為學院黨委書記，要不辱使命，厚德修身、甘為人梯，讓“師道”光芒閃耀，引領青年學生不負青春、不負韶華、不負時代。將與班子成員一道圍繞教風學風建設年的中心工作，思考與實踐學院的使命和責任，主動擔當，建設思政大課堂，打造育人大格局，營造重德重能做人、求實求新干事的良好風氣，在引領學院高質量發展中實現更多“從0到1”突破，為黨育人為國育才使命必達。
馬克思主義學院教師甄文東：習近平總書記教師節重要寄語，肯定了疫情期間廣大教師做出的重要貢獻，同時對新時代教育教學提出了新的更高要求，為我們廣大教師下一步的工作指明了方向。回顧上半年疫情期間，天理思政課教師堅持“停課不停學、不停教”，全面開展在線教育，用全新的方式解鎖疫情下的思政教學難題，保質保量地完成了既定教學任務。在學校教風學風建設年活動中，思政課教師應帶頭推進教風持續提升，積極引導學風不斷優化，在教學方法上不斷探索，在理論研究上持續攻堅，努力成為政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質思政教師。
計算機科學與工程學院輔導員李瓊：學習習近平總書記教師節重要寄語精神，備受鼓舞，也感受到使命光榮。作為一名輔導員，將繼續堅守立德樹人初心，立足本職工作，引領青年學子堅定理想信念，努力錘煉本領，樹立家國情懷，在實現中華民族偉大復興中國夢的進程中開拓創新、奮發有為。今年恰逢“教風學風建設年”，我們要以此為契機，爭做“強基固本”的踐行者、“立德鑄魂”的引領者、“清朗學風”的維護者。堅持思想鑄魂，強化價值引導，推動理想信念教育常態化；潛心立德樹人，嚴守教師職業行為準則和行為規范，提升師德素養；嚴謹踏實治學，積極探索教育教學新方法，不斷提升育人本領；守好課堂陣地，加強制度規范，培育崇教尚學新風，真正承擔起為黨育人為國育才使命。
語言文化學院院長劉小榮：習近平總書記寄語廣大教師和教育工作者“不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命”。語言文化學院將繼續秉承“文化育人”的教育理念，在新文科建設背景下，努力探索新的教育理念和教育方法，提升教師教書育人的水平，使“全員育人”的理念深入到每一位教師的內心，讓教師真正悟透“為誰教”的問題，學生深刻理解“為誰學”的問題，打造學院風清氣正的育人環境，通過開設公共課、開展公益講座、舉辦校園文化活動等方式提升學生的人文素養，共同努力培養既具有專業素養又具備綜合素質，既務實又心懷遠大理想的新時代大學生，為營造學校濃厚的人文氛圍、為提升天津市的經濟文化建設水平、為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國貢獻力量。
電氣電子工程學院輔導員王春智：習近平總書記向廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯慰問，習近平總書記提到了廣大教師在抗擊新冠肺炎疫情“停課不停學、不停教”與決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年所做出的貢獻，總書記對廣大教師和教務工作者的辛勤付出給予了高度的認同與贊揚。作為一名輔導員教師，我要主動工作，奮戰一線，為學生的健康生活、正常學習筑起一道防護墻，積極引導學生成長成才，做好學生們的良師益友。今年正值“教風學風建設年”，在工作中我要擔負好育人使命，積極引導學生樹立正確的人生目標，培育正確理想信念，做學生的傾聽者、引導者、同行者，始終做好言傳身教，為學校的教風學風建設貢獻力量。
黨委教師工作部部長劉新民：習近平總書記教師節的重要寄語向廣大教師提出了“不忘立德樹人初心、牢記為黨育人為國育才使命，不斷做出新的更大貢獻”要求，作為一名教育工作者，要深入學習、深入領會、深入思考、深入貫徹；要不斷提升立德樹人意識，增強教書育人本領，建設高素質、高水平教師隊伍，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人提供堅實師資保障；要緊密結合學校工作實際，確保教風學風建設年活動在辦學治校中取得扎扎實實的成效，把學校發展好、建設好。
聾人工學院教師袁甜甜：“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”習近平總書記希望廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人做出新的更大貢獻。今年也正值教風學風建設年，作為一名奮戰在特教一線的教師，深感重任在肩，我們更應該具備堅定的理想信念、“學高為師、身正為范”的道德情操和甚于常人的仁愛之心。聾人工學院是特殊教育的一顆明珠！我們有責任、有信心成為引領中國聾人高等教育的風向標，為培養聾人高等工科領域的國之棟才而努力奮斗。
