近日，機(jī)械工程學(xué)院召開了全棧式賽教融合體系構(gòu)建與圖學(xué)能力培養(yǎng)研討會(huì)。
在研討會(huì)上，教師們積極探討了全棧式賽教融合體系的構(gòu)建方法。青年教師代表分享了他們?cè)谫惤倘诤戏矫娴膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并就圖學(xué)能力的培養(yǎng)進(jìn)行了深入討論。優(yōu)秀主講教師王曉菲分享了在課堂上如何關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。她強(qiáng)調(diào)，在教學(xué)過程中應(yīng)加強(qiáng)本學(xué)科與其他學(xué)科的交叉融合，以拓寬學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域和視野。與會(huì)教師深刻認(rèn)識(shí)到，工程制圖課程在培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。通過實(shí)施全棧式賽教融合體系，不僅能夠有效提升教師的教學(xué)質(zhì)量，還能夠顯著激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
據(jù)悉，全棧式賽教融合體系作為一種創(chuàng)新的教育模式，注重將教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合，并激勵(lì)學(xué)生積極參加各類競(jìng)賽，通過將學(xué)科競(jìng)賽與教育教學(xué)的深度融合，從而顯著提升學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新意識(shí)。此次研討會(huì)的舉辦，不僅為機(jī)械基礎(chǔ)課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教師們提供了一個(gè)深入交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也為推動(dòng)學(xué)院本科生能力培養(yǎng)注入了新的活力。下一步，機(jī)械工程學(xué)院將不斷完善課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維，將競(jìng)賽內(nèi)容與課程教學(xué)緊密結(jié)合，同時(shí)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，為學(xué)生提供更為直觀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
