日前，學校2024年“明德講堂”第20場（總第139場）師德巡講開講。“天理榜樣·最美教師”提名獎獲得者、社會發展學院副教授魏智慧作“師者匠心 導學育人”專題宣講，學院青年教師和學生代表參加。
魏智慧在宣講報告中指出，教師們要積極落實立德樹人根本任務，將尊老敬老的傳統美德融入課程教學，增強學生對老年群體的關注與關懷。在課程設計上，結合社會學、社會工作、管理學、心理學、人工智能等多學科內容，融入案例分析、實地考察、場景模擬等多元教學方式，讓學生充分理解老年人的生理、心理及社會需求，探索創新服務模式與技術，進一步強化學生的創新能力和實踐能力。
宣講活動結束后，與會師生圍繞報告內容展開了討論。大家一致認為，發展老年學教育的首要任務是堅持需求導向，緊密對接我國老齡化社會的實際需求，借鑒國內外先進經驗，凸顯老年學研究的獨特價值與專業特色。其次，借助老年價值論、老年倫理學等特色課程，進一步塑造學生尊老敬老的價值觀，培養他們在老齡服務領域的職業責任感與社會使命感。高校教師要以身作則，在工作中培養高尚的職業道德、嚴謹的科研態度以及無私的奉獻精神，用實際行動踐行初心使命，激發學生們投身老齡事業的熱情與決心。
