為落實立德樹人根本任務，推動課程思政建設高質量發展，近日，機械工程學院組織開展了“深耕細研 教研賦能”教學能力提升訓練營。
馬克思主義學院相關負責人結合教學實例從解讀政策文件入手，深入闡述具體實施策略，全面講解了思政元素融入專業課程的方法，詳細介紹了在專業課程中實現弘揚科學家精神、培育時代新人的“4-3-2-1”實踐范式。她強調，課程思政絕非專業課與思政教育的簡單疊加，而是要把家國情懷、職業道德、法治意識等思想政治教育元素，融入課程教學的各個環節，從而達到潛移默化的育人效果。與會教師紛紛表示，收獲頗豐，深刻認識到挖掘專業課程價值和尋找融入方法的重要性。
學院相關負責人指出，課程思政是新時代教育改革的重要內容，學校應充分發揮課程的育人功能，持續創新教學方法、豐富教學內容，將課程思政貫穿教育教學全過程，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。
機械工程學院將以此活動為契機，進一步強化課程思政的建設工作，促進課程思政與思政課程的同向同行，協同發展。
