近日，機械工程學院機械基礎系列課程教學團隊針對機械基礎實踐類課程轉型、工程案例融入教學以及產線應用對接課程設計選題等內容開展主題研討活動。
與會教師分享了試點項目經驗，提出以項目完成進度、團隊協作成效、產品功能達標度等指標替代傳統打分，從而全面、客觀地衡量學生實操水平；調研企業的用人需求，指出項目成果應關聯實際生產場景。同時，從汽車發動機曲柄連桿機構剖析，到智能倉儲物流線的傳動系統解構，一個個鮮活案例被搬上教學研討“舞臺”。教師團隊詳細闡述了如何將復雜機械原理拆解融入案例，把晦澀理論轉化為直觀生產流程，以“案例設問——原理探究——方案優化”的遞進式教學法，激發了學生好奇心與探索欲；借助虛擬仿真、AR/VR技術復現案例現場，增強課堂沉浸感，助力學生深度理解機械運轉細節，為后續專業學習筑牢根基。
學院機械學教研室骨干教師，結合實際產線應用的“機械設計創新訓練I/II”選題調研，為高校教學與企業生產搭建“直通車”。教師們系統梳理了涵蓋新能源裝備制造、精密醫療器械生產等熱門領域的潛在選題。在研討中，教師們圍繞選題可行性、知識覆蓋度、產業契合度等內容展開熱烈研討。
此次研討會明晰了機械基礎實踐課程向項目式、案例化、產業化對接方向革新的實施路徑。下一步，機械工程學院將與各方攜手打造教學實踐基地、聯合開發教材案例，持續推動機械專業教學緊貼產業脈搏，為制造業轉型升級輸送高質量專業人才，助力機械工程教育駛向產教融合的“快車道”。
