近日，在中教國際交流協(xié)會的推動下，威斯康星大學斯托特分校（University of Wisconsin-Stout）工程學院院長Prof.Dr.Xuedong(David)Ding一行到訪我校，就兩校共建的“121中美合作辦學項目”展開深度交流。
參觀伊始，工程訓練中心相關負責人對智能機器人綜合實訓平臺的建設過程、設備情況、授課情況等作了詳細介紹，并重點介紹了目前中心利用平臺教學對新工科課程改革培養(yǎng)目標的實施路徑及未來愿景。代表團對這一實踐成果給予了高度評價。隨后雙方就機器人控制系統(tǒng)開發(fā)、人工智能算法應用及跨學科項目制教學模式展開技術研討，互相分享優(yōu)秀案例和經驗。Prof.Ding表示，中心將工程實踐與理論創(chuàng)新深度融合的育人模式，為中美工程教育合作提供了創(chuàng)新樣本。
此次交流不僅是技術層面的對話，更是育人理念層面的共鳴。工程訓練中心主要負責人表示，此次的交流合作彰顯了國際高等教育“優(yōu)勢互補、資源共享”的原則，為中心打開理工之門提供了新的契機。下一步，隨著智能機器人平臺建設的深入推進，中心將繼續(xù)秉持走出去的求是調研精神，不斷為我校新工科人才培養(yǎng)作出貢獻。
