為營造良好學(xué)風(fēng)氛圍，近日，社會(huì)發(fā)展學(xué)院開展“學(xué)”無止境，“風(fēng)”向領(lǐng)航學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)。
學(xué)院教師代表以“一訓(xùn)三風(fēng)”為切入點(diǎn)，詳細(xì)闡述了其指導(dǎo)意義和價(jià)值理念，希望廣大學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，勤于思考、善于應(yīng)用。他表示，優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)密切相關(guān)，能夠塑造學(xué)生的健全人格、提升專業(yè)素養(yǎng)和培育創(chuàng)新思維。對(duì)于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)科交叉融合具有推動(dòng)作用。能夠促進(jìn)學(xué)院不斷完善教學(xué)體系，優(yōu)化教學(xué)資源配置，全方位提升學(xué)生的綜合素質(zhì)與學(xué)習(xí)體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力。他通過一系列就業(yè)求職案例、翔實(shí)的考研、考公數(shù)據(jù)，使廣大學(xué)生明確了學(xué)風(fēng)建設(shè)在求學(xué)發(fā)展中的重要性，進(jìn)一步激發(fā)了大家積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的主動(dòng)性和責(zé)任感。
隨后，學(xué)生骨干們結(jié)合自身工作實(shí)際與日常學(xué)習(xí)中的痛點(diǎn)難點(diǎn)問題，深度探討了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案。大家圍繞如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高課堂效率、加強(qiáng)自律等主題，提出建設(shè)性意見和建議。
社會(huì)發(fā)展學(xué)院將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)風(fēng)建設(shè)制度，創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容，將學(xué)風(fēng)建設(shè)融入日常教育管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，為學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。
