為進一步優化資源配置，提升教學質量與科研水平，扎實推進學院教學工作高質量發展，6月3日下午，化學化工學院召開本科生教學工作推動會。
會議伊始，學院主要負責人對學院內部結構調整方案進行了詳細解讀，并對長期支持學院工作的專業負責人表示感謝。他表示，為契合學院發展規劃與教學實際需求，學院設置了化學工程與工藝、應用化學、制藥工程、藥學四個教學單位，以及實驗教學、分析測試、技術轉移轉化三個中心。此次結構調整旨在打破原有壁壘，整合優勢資源，構建更加科學、高效的教學團隊，為培養高素質化學化工專業人才筑牢根基，也為學院在專業建設、科學研究等方面實現新突破創造有利條件。
學院教學相關負責人根據年底本科生教學工作任務進行細化分工，圍繞短期目標、近期目標和長期目標三個方面進行工作部署。他表示，在課程建設方面，要進一步優化課程體系，結合學科前沿動態和行業需求，更新教學內容，打造一批具有學院特色的精品課程；在實踐教學環節，要加強與企業、科研院所的合作，拓展實習實訓基地，為學生提供更多實踐機會，切實提升學生的動手能力和創新能力；針對教學質量方面，與會人員探討了如何構建多元化、全過程的授課評價機制，以便科學、系統地評估學生的學習成果，提高教師的教學質量水平。
學院科研相關負責人系統總結了學院在科研育人領域的成果，表示低年級學生要夯實科研基礎，高年級學生要深化項目實踐的分層培養體系，同時鼓勵教師們要積極推動跨學科合作，聯合多校開展交叉領域課題研究。學院將深化“科研+產業”協同育人，與行業龍頭共建實踐基地，拓展科研交流渠道，全方位提升本科生科研素養與創新能力。
學院黨委主要負責同志表示，此次內部結構調整是學院發展過程中的重要舉措，各系要提高政治站位，統一思想認識，積極支持和參與學院改革；要以此次調整為契機，強化責任擔當，立足本職崗位，努力提升教學和科研能力，為學院高質量發展貢獻力量；要以學生為中心，不斷提高人才培養質量，確保教學工作有序推進，推動學院各項事業再上新臺階。
此次會議的召開，明確了學院內部結構調整后的發展方向和工作重點，為學院進一步優化教學科研資源配置、提升綜合實力奠定了堅實基礎。下一步，化學化工學院全體師生將凝心聚力、砥礪前行，以更加飽滿的熱情和更加昂揚的斗志，開創學院發展新局面。
