近日，天津市復興中學副校長董巖一行到訪化學化工學院，圍繞“大中小學思政一體化建設”“跨學段化學學科教育銜接”等主題展開座談交流。
活動中，復興中學化學組教師結合高中教學實際，系統解析了化學實驗教學中的重難點問題，分享了日常教學實踐經驗，并針對理論與實踐銜接不暢、實驗操作不足等問題展開深入交流。學院教師表示可通過實驗操作演示、虛擬仿真輔助等方式，幫助中學生逐步建立系統性思維，為大學階段學習筑牢基礎。此外，雙方就“化學課程思政元素挖掘”“科技前沿講座進中學”等內容達成共識，致力于打通學段壁壘，構建漸進式化學學科育人體系。
董巖表示，大中小學思政一體化建設關鍵在于學段銜接與資源整合，需以實踐育人為抓手，切實強化青少年價值觀塑造。期待以此次活動為起點，深化兩校合作，共同探索中學思政教育與化學教學的創新融合路徑。學院黨委主要負責同志表示，學院將依托雙方共建基地，充分發揮高?？蒲信c人才優勢，通過聯合備課、課題共研、資源共享等機制，深入挖掘化學課程中的思政元素，推動知識傳授與價值引領同向同行。
會后，雙方共同參觀了我校天津市科普基地、中醫藥傳統文化展廳及學院基礎教學實驗中心，并現場觀摩儀器分析實驗操作，直觀感受高校實驗教學的嚴謹性與創新性。
本次活動聚焦思想政治教育與化學學科教學的深度融合，旨在探索基礎教育與高等教育協同育人的創新模式。下一步，雙方將持續完善資源共享機制，創新協同育人路徑，助力培養兼具科學素養與家國情懷的時代新人。
