為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，近日，聾人工學(xué)院舉辦保研經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。
分享會(huì)上，三位同學(xué)結(jié)合自己的專業(yè)，為大家介紹了學(xué)習(xí)方法和保研過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。他們指出，記筆記是聽(tīng)障大學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的重要方法之一，課上緊跟著老師的節(jié)奏走，做好每一堂課的筆記；課下也要放開(kāi)眼界，學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等各種資源進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，并積極參加相關(guān)專業(yè)比賽，不斷鞏固學(xué)習(xí)成效。保研幾率較大的學(xué)生應(yīng)提前聯(lián)系學(xué)校，面對(duì)理想院校應(yīng)大膽咨詢，不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，廣泛收集學(xué)校招生信息，研究學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布的招生簡(jiǎn)章，主動(dòng)咨詢學(xué)校招生辦公室，并向老師或?qū)W長(zhǎng)、學(xué)姐咨詢心儀學(xué)校的具體情況。針對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹們普遍關(guān)心的問(wèn)題，他們也給予了耐心解答，使學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有了更加清晰的認(rèn)知。
據(jù)悉，聾人工學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)“清朗學(xué)風(fēng)”建設(shè)工程，積極發(fā)揮學(xué)生典型引領(lǐng)作用，不斷用先進(jìn)事跡感染學(xué)生，用身邊榜樣激勵(lì)學(xué)生，努力在聽(tīng)障學(xué)生群體中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
