為進一步推進大學生心理健康教育工作，豐富校園生活，引導學生珍惜生命、熱愛生活，形成學生心理健康的良好環境，日前，管理學院面向20級新生舉辦心理情景劇比賽。
校園心理劇是指在校園環境下，根據學生的生理、心理特點，啟發學生通過自編、自演，解決自我心理問題的一種心理團體輔助方式。本屆心理劇比賽以“青春恰似火，正值揚帆時”為主題，歷經策劃、宣傳、初賽等環節，最終《鯨波萬里，一葦可航》、《我是誰》、《最初的夢想》等8個劇目從26個參賽作品中脫穎而出進入決賽。
本次比賽參賽劇目題材豐富新穎，內容積極向上，直面當今社會熱點話題，貼近校園生活，聚焦學生實際。演員通過角色扮演的方式，生動再現大學生群體常見的心理問題，內容涉及抗疫工作中的溫情與感動、宿舍人際關系、校園貸、自卑心理等諸多方面，具有深刻的教育意義。比賽中同學們充分發揮自己的聰明才智，在現實生活中尋找閃光點，有的節目輕松愉悅、令人捧腹，有的節目溫暖感動、引人深思，精彩的節目不時贏得現場觀眾們的陣陣掌聲，起到寓教于樂的心理健康教育效果。
經過激烈角逐，管科6班的《鏡面》榮獲一等獎，工商4班的《最初的夢想》和工商（中加）3班的《雨后彩虹》獲得二等獎，保險2班的《已然不是少年郎》和數管2班的《鯨波萬里，一葦可航》獲得三等獎，管科5班的《青春不負債》、工商6班的《神秘來電》及管科4班的《我是誰》獲得優秀獎。
本屆心理劇大賽通過舞臺表演讓學生在參與的過程中進行自我認識、自我體驗和自我發展，旨在提高大學生心理互助和自助能力，促進大學生健康成長與全面發展，展現管院學子追求夢想、努力進取的奮斗精神和自立自強、樂觀向上的青春風采。作為心理育人的有效載體，校園心理劇大賽將在樹立學生健康心態、促進學生人格完善、助力學生健康成長方面繼續發揮積極作用，不斷提高心理育人工作實效。
