為了進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)、加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)大一新生班級建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。9月24日中午，計算機(jī)學(xué)院在7號樓221會議室召開新學(xué)期第二次班主任工作交流會。學(xué)院副書記、19級班主任和年級輔導(dǎo)員參加了本次交流會。
交流會上，2019級新生班主任圍繞自己所帶班級實(shí)際情況，在學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生日常管理、專業(yè)知識學(xué)習(xí)、編程語言實(shí)操、班干部隊伍建設(shè)以及學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃等方面做了交流。各位老師針對班級管理和學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在的共性問題展開了熱烈地探討，紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策，分享心得。對于剛剛接觸計算機(jī)編程的大一新生，不同于以往的思維方式和學(xué)習(xí)方法使編程語言成為了他們遇到的第一個難題。同時，新生適應(yīng)能力不足、溝通表達(dá)能力欠缺，班委會隊伍作用發(fā)揮等成為大家關(guān)注和探討焦點(diǎn)。班主任們表示他們會通過加強(qiáng)日常指導(dǎo)、組織各類競賽活動、搭建學(xué)習(xí)小組、提供培訓(xùn)實(shí)操、增加班級成員展示交流等方式，引導(dǎo)和幫助新生建立目標(biāo)，樹立信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)。
會議最后，王喜明老師充分肯定了新生班主任前期的工作，鼓勵大家在今后的工作中相互學(xué)習(xí)、互鑒交流，共同促進(jìn)學(xué)生的成長和進(jìn)步；勉勵大家繼續(xù)為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻(xiàn)策，共同促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。對于此次交流會中班主任老師們提出的關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見和建議將作為學(xué)院今后開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。此次交流研討，使老師們得到了許多啟發(fā)和收獲，有助于新生班主任盡快熟悉工作、提高工作能力，對加強(qiáng)大一新生班級建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了積極的推動作用。
