近日，在“生涯規(guī)劃?職業(yè)體驗(yàn)”項(xiàng)目成功啟動(dòng)之后，HIH工作室再次舉辦“交換夢(mèng)想”職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)聾健大學(xué)生之間的融合，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。
在職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作室設(shè)置兩種游戲--驛站傳書(shū)和大師畢加索。考驗(yàn)鍛煉同學(xué)們的集體協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力，進(jìn)一步提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
通過(guò)活動(dòng)的舉辦，聾健同學(xué)相互合作，積極配合，為完成一件事情，心往一處想，勁往一處使。大家敞開(kāi)心房，彼此傾訴，共同進(jìn)步。“交換夢(mèng)想”職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)積極響應(yīng)聾健融合的號(hào)召，搭建聾健學(xué)生相互了解的平臺(tái)，增加聾人大學(xué)生的自信心，真正踐行了全員育人、全程育人、全方位育人的根本宗旨，成為“聾健融合家庭經(jīng)濟(jì)困難生能力素養(yǎng)培育計(jì)劃”重要一環(huán)。
