11年前從深圳考入天津美術(shù)學院，本科畢業(yè)后順利保研；在校期間創(chuàng)立跨媒介藝術(shù)科技團隊，致力于藝術(shù)與科技的結(jié)合；畢業(yè)后留津工作，進入天津理工大學教書育人；擔任天塔新媒體顧問，主創(chuàng)絢麗奪目的天塔燈光秀……從學生到大學教師、從學子到新媒體藝術(shù)家，如今剛過而立之年的盧思屹，已經(jīng)成為具有新潮理念、實驗精神和藝術(shù)實踐的媒體創(chuàng)新人才。他說：“天津是一座厚重大氣的城市，文化底蘊深厚，充滿人情味。我愿意用數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作宣傳大美天津，為大家?guī)矶嗑S化的藝術(shù)享受。”
北上求學 云南支教
2012年9月，盧思屹考入天津美術(shù)學院動畫系。本科期間，他不僅在學業(yè)上不斷磨煉提升專業(yè)能力，還熱心學生會工作，擔任校學生會主席、社團聯(lián)合會秘書長，成為天津高校藝術(shù)聯(lián)盟創(chuàng)始人。
談起本科期間第一次創(chuàng)業(yè)，盧思屹仍然很激動：“當時中國美術(shù)學院牽頭，聯(lián)合全國九大美院創(chuàng)辦‘覓處’藝術(shù)平臺，主要開展藝術(shù)作品的推廣、銷售、交流。我是聯(lián)合創(chuàng)始人之一。后來這一項目被學校推薦參加‘創(chuàng)青春’天津市創(chuàng)業(yè)大賽，拿到了金獎，之后參加全國創(chuàng)業(yè)大賽，又拿到了全國銀獎。”
被保送本校碩士研究生之前，盧思屹擔任天津美術(shù)學院第十屆支教團團長，到云南省大理州南澗縣城鎮(zhèn)中學支教一年。南澗縣當時是國家級貧困縣，師資力量薄弱，他負責教生物和美術(shù)。“剛?cè)ピ颇希瑢Ξ數(shù)氐纳畈惶m應(yīng)，方言聽不懂、飲食不習慣，開始確實難以融入。”但當?shù)厝说臒崆榇緲恪W生們的勤奮好學，感動并激勵著他盡自己最大能力，教好每一個學生，“支教經(jīng)歷畢生難忘，我和教過的學生們一直都有聯(lián)系。后來一名學生考入中國人民大學，我特別開心。”
實驗藝術(shù) 夢想起航
2017年9月，盧思屹結(jié)束支教返回校園，成為實驗藝術(shù)學院綜合藝術(shù)系數(shù)碼媒體藝術(shù)方向的碩士研究生。師從導師陳小文教授，讓盧思屹接觸見識到了很多數(shù)字化的藝術(shù)形式，他以極大的興趣堅定地走進了數(shù)字媒體領(lǐng)域，開始探索“藝術(shù)+科技”多重結(jié)合的可行性、實踐性，用新技術(shù)創(chuàng)造美、傳播美。
“其實數(shù)字媒體藝術(shù)是一門跨學科的專業(yè)，涵蓋美術(shù)、動畫、交互設(shè)計、數(shù)字圖像處理、計算機編程、算法、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、人工智能等眾多領(lǐng)域。為此，我專門到科大訊飛實習，深入了解人工智能到底是什么，能干什么。”盧思屹結(jié)識了一大批新媒體藝術(shù)家、算法工程師、動畫師、空間構(gòu)架師、設(shè)計師，他們經(jīng)常聚在一起，探討并嘗試通過新媒體藝術(shù)與數(shù)字科技結(jié)合的方式，為體驗者營造沉浸式視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等多維度感官體驗。
盧思屹漸漸發(fā)現(xiàn)，數(shù)字藝術(shù)的魅力在于無限的想象與多元的表達和感受。他潛心創(chuàng)作的影像交互技術(shù)作品《蔓延》，入選2019年第十三屆全國美術(shù)作品展。他也逐漸找到了自己的創(chuàng)作風格，陸續(xù)獲得國際賽新媒體藝術(shù)分賽數(shù)據(jù)可視化單項獎、光年2020全國數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意大賽最具創(chuàng)意獎、中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽一等獎，參展全國美展、亞洲數(shù)字藝術(shù)展，受邀參加杭州國際燈光節(jié)、深圳光影藝術(shù)季等。
主題燈光秀 點亮天塔
2020年的跨年夜，身兼天塔新媒體藝術(shù)顧問的盧思屹作為主創(chuàng)，為大家?guī)砹艘粓雒垒喢缞J、震撼人心的天塔燈光秀。2021年除夕夜，盧思屹再次帶來了令人驚艷的燈光秀。“這場燈光秀以天塔為中心，運用大規(guī)模的航拍跟蹤鏡頭以及三維特效去覆蓋整座城市，令天塔更像一盞明燈，給城市注入力量與希望。”在盧思屹眼中，外觀樸素的天塔給人以古樸沉穩(wěn)的感覺，正如天津這座厚重大氣的城市，有一種內(nèi)斂獨特之美。
2022年除夕夜，盧思屹又一次帶來了超越性的作品，創(chuàng)新性地引入虛擬空間概念，讓真實的天塔場景與虛擬的天塔場景相互交融，運用“藝術(shù)+科技”的手法，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代技術(shù)的加持下成功跨界和“破圈”，更顯活力和視覺沖擊力。
“剛到天津時，我只了解天津是直轄市、港口城市。在校期間常和同學們走街串巷，被天津的人文地理、風土人情深深吸引。天津文化底蘊深厚，充滿人情味，一些地標性建筑蘊藏著藝術(shù)之美、城市之美。”盧思屹更愿意在這樣的建筑上，通過“藝術(shù)+科技”的表達手法進行新的演繹，讓大家從更宏觀、更立體的維度去體驗自己的城市。
任職高校 培育人才
2021年，盧思屹多了一個新身份，任教天津理工大學藝術(shù)學院動畫系。“我希望為學生提供實習實踐的機會，有了實戰(zhàn)經(jīng)驗積累，他們會對未來就業(yè)有更好的判斷和選擇。”在盧思屹看來，動畫不是傳統(tǒng)的邏輯性工作，其包含了很多自主性創(chuàng)作的內(nèi)容。當下很火的AI繪畫、ChatGPT只是高效的工具，而更多的靈感來源于人，具有創(chuàng)造性和設(shè)計思維的頭腦是不可替代的。
“數(shù)字化時代，文藝作品的表現(xiàn)形式、傳播途徑，大家欣賞藝術(shù)的方式、習慣都發(fā)生了巨大改變。科技可以豐富人們感受藝術(shù)的體驗維度，藝術(shù)又讓科技向善向美富有溫度，而藝術(shù)創(chuàng)作的工具是無限的，我將帶領(lǐng)學生用不同媒介演繹新的美學概念，讓科技賦予藝術(shù)更多的展現(xiàn)空間，讓藝術(shù)插上數(shù)字科技的翅膀飛入尋常百姓家。”盧思屹說。
