如何更好地傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，推動(dòng)非遺創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展？依托高校開(kāi)展產(chǎn)教融合，是一個(gè)重要的途徑。近年來(lái)，有越來(lái)越多的高校參與非遺保護(hù)與傳承，非遺傳承與高校育人協(xié)同發(fā)展，產(chǎn)教融合的發(fā)展思路既為非遺項(xiàng)目培養(yǎng)了有生力量，也拓展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的普及空間。
老手藝有了新傳承
學(xué)習(xí)花絲制作工藝，設(shè)計(jì)年輕人喜愛(ài)的首飾樣式，天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院學(xué)生梁一帆在非遺項(xiàng)目津派花絲制作技藝中找到了自己的一片天地。
梁一帆告訴記者，通過(guò)學(xué)院與非遺項(xiàng)目保護(hù)單位的合作，她第一次接觸到津派花絲制作。“我看到傳承人都是專(zhuān)心致志地對(duì)待手中的作品，增加了我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的興趣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師傅們認(rèn)真對(duì)待一絲一線(xiàn)的態(tài)度感染了我，讓做事容易急躁的我沉靜了下來(lái)。我感受到的不僅僅是傳承技藝，更是傳承一種鍥而不舍的精神，這是更值得我們年輕一代傳承的。”
津派花絲制作技藝保護(hù)單位負(fù)責(zé)人劉軍介紹：“近年來(lái)，我們積極與高校合作，舉辦了多次文創(chuàng)設(shè)計(jì)活動(dòng)，涌現(xiàn)了很多結(jié)合天津地域特色和花絲元素的作品。通過(guò)與高校展開(kāi)培訓(xùn)和交流，現(xiàn)在有更多年輕人了解了花絲制作技藝，傳統(tǒng)的手藝也得到了普及。”
